ANTES DE DESPEDIRME OS DEJO LAS SUGERENCIAS QUE OS COMENTÉ EN LAS ENTREVISTAS INDIVIDUALES PARA LAS VACACIONES DE VERANO.
Creemos que los períodos de vacaciones son muy
interesantes porque permiten a los niños y niñas cambiar de actividades,
relacionarse con otras personas, tener una relación más intensa con su familia,
jugar al aire libre… y todo esto es muy positivo.
Con estas u otras actividades similares no solo
satisfacéis la necesidad afectiva de vuestros hijos, sino que además les
ayudáis a desarrollarse en todos los aspectos de su personalidad.
PARA QUE SEAN MÁS AUTÓNOMOS:
*Darle responsabilidades en casa: poner y quitar la
mesa, cuidar mascotas, que ayude en la preparación de la comida, merienda…
*Pedirle que ordene sus juguetes, ropas, libros…
*Animarle para que se asee, coma y se vista solo.
*Que intente atar y desatar cordones.
PARA QUE CONOZCAN LA REALIDAD QUE LES RODEA:
*No perdáis la oportunidad de que experimenten cosas,
se relacionen… Este verano tendrán muchas experiencias nuevas, si las vais
hablando, les permitirá entender mejor el mundo en que viven.
*Responder a todas sus preguntas con sinceridad y
lenguaje adecuado a su edad.
*Acudir a espectáculos de teatro, conciertos,
exposiciones, museos con ellos favorece la observación del entorno y
aprendizajes de incalculable valor cognitivo y emotivo.
PARA QUE PRACTIQUEN LA CONVERSACIÓN:
*Tratar de que esperen su turno para hablar, sin
interrumpir cuando otras personas están hablando.
*Siempre, hablar despacio para que puedan diferenciar
los sonidos y mirarles a la cara cuando se habla con ellos.
*Enseñarles a usar adecuadamente el teléfono,
hablando con diferentes personas.
PARA MOTIVAR LA COMUNICACIÓN ESCRITA:
*Aprovechar situaciones cotidianas como la lista de
la compra, notas, postales de veraneo, invitaciones a los familiares y amigos…
*Leerles cuentos, poesías, noticias, etiquetas,
carteles… Es importante que tengan siempre disponibles cuentos y libros (a su
alcance) con imágenes sugerentes y textos adecuados.
*Procurar que “lean” solitos en vuestra compañía.
Responder si preguntan ¿qué letra es?, ¿qué pone?...
*Motivar que escriban a su manera, decirles lo que
falta o no es correcto pero siempre
valorando más lo que saben, que es mucho.
PARA RAZONAR CON LÓGICA:
*Explicarle por qué le dais una orden, así como las
razones o causas de lo que ocurre alrededor.
*Ayudarle a ver las consecuencias de sus actos.
*Los juegos como el parchís, la oca o el dominó son
muy buenos para desarrollar el cálculo mental e introducirse en el juego
colectivo y reglado.
PARA QUE SE SIENTAN QUERIDOS:
*Dedicarles un tiempo en exclusiva para mimarlos o
realizar cualquier actividad. Por ejemplo, ver la tele con ellos, que os
cuenten lo que han visto, leer cuentos con ellos y hablar sobre su contenido,
enseñarles vuestros juegos y canciones (les encantan)…
El verano es un tiempo de aire libre y mucha vida
social. Es un buen momento para priorizar el juego ante la televisión y
cultivar las relaciones sociales con las que aprendemos a compartir, resolver
conflictos mediante el diálogo, integrarnos en nuestro grupo social…
ha sido un placer teneros como alumnos durante estos dos cursos ¡¡¡¡feliz verano!!
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